LECTURAS OBLIGATORIAS DE LOS INSTITUTOS.
Y me pregunto yo. ¿Cuál es la razón por la que a los alumnos
se les obliga a leer lecturas en el instituto?
He llegado a la conclusión de que el principio básico es
conseguir que los adolescentes comiencen a leer y les empiece a gustar la
lectura.
Aparte, es necesario conocer a los grandes escritores como Bécquer
o Shakespeare, y leer alguna de sus obras para culturizarse.
Creo que no deberían juntar estas ideas. Principalmente, si
quieren incitar a el alumnado a que lea, deberían poner como lecturas
obligatorias libros de un género el cual les guste a los adolescentes, no
propongo recomendar un libro cualquiera de lectura fácil para que estos no
tarden más de un día en leerlo, propongo dejar decidir a los alumnos por su
cuenta que libros quieren leer no sin antes la supervisión del profesorado. Sin
embargo, conocer las principales obras de los grandes escritores no debería convertirse
en algo a parte del temario, debería hacerse como una actividad más del examen
pues es historia de la literatura.
El leer libros que no me gustaban ni de lejos como algo
obligatorio y tener que releerlos e incluso memorizar algunas partes, han
llegado a hacer que muchas veces no tuviese ganas de leer cuando se está
intentando hacer todo lo contrario.
¿Que se debería hacer desde mi punto de vista? Principalmente se debería preguntar con un
público más o menos de la misma franja de edad de la de los alumnos a los que se
les quiere recomendar la novela y a continuación, acordarlo en clase.
Las obras de los grandes escritores y sus bibliografías deberían
darse junto con el temario de la clase ya que los alumnos lo ven desde otro
punto de perspectiva.
26-10-17
